整合社区教育资源 追求社区教育实效

　　——瑶海区社区教育工作总结

　　瑶海区位于合肥市主城区东部，面积64.4平方公里，辖11个街道、1个镇、1个开发区，90个社区，常住人口约70万。2012年我区就被评为安徽省社区教育实验区。近几年来，瑶海区坚持“以人为本，资源共享、教育惠民”的社区教育理念，围绕社区经济建设与社会发展的新要求，在区委、区政府的统筹领导下，积极开展社区教育工作，不断满足社区百姓日益增长的教育需求，为构建终身教育体系，建设学习型社区做出了积极努力。

　　一、提高认识，进一步强化社区教育保障体系。

　　党的十八大提出要积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。瑶海区为此开展专项工作推进会议，把开展社区教育活动，作为提高全民素质，提升人民群众的幸福指数，丰富群众的休闲生活，促进和谐社会建设的重要举措。全区构建了“区—街道—社区”三级社区教育管理模式，成立了以分管教育工作的副区长为组长，各街镇、区直部门分管负责人为成员的瑶海区社区教育工作领导小组，统一领导全区社区教育工作。形成了在区委区政府统筹领导下，教育、财政、卫生、关工委、总工会、妇联、共青团等相关部门以及各街镇(社区)、区直部门齐抓共管，社区居民广泛参与的良好局面。目前，瑶海社区教育学院在瑶海区青少年活动中心挂牌，全区13个街镇挂牌成立社区学习中心，共有90个社区挂牌，成立了社区学校，做到校校有牌子，有制度，培训有阵地，学习有内容，教学有老师，年初有计划，年终有总结。

　　瑶海区委、区政府把社区教育发展列入全区经济与社会发展规划以及教育事业发展总体规划中，对完善终身学习教育体制，建设学习型城市进行了系统的规划和整体设计。在社区教育经费保障上，持续加大财政投入，今年给予社区教育专项经费180万元。将社区教育工作纳入到各街镇年度工作目标考核中，建立了较为完善的长效管理机制和行之有效的监督、评估体系。构建以互联网技术为主阵地的学习网络平台，“合肥终身学习网”我区市民通过注册有51346人参加免费使用，我区“书香瑶海”阅读平台也为市民提供了不受时空限制的优质学习服务，实现“人人皆学、时时能学、处处可学”的良好态势。

　　二、整合教育资源，开展全民阅读系列活动

　　瑶海区把开展全民终身学习活动，推动社区教育发展作为提高全民素质，提升人民群众的幸福指数，丰富群众的休闲生活，促进和谐社会建设的重要举措。构建了“区—街道—社区”三级社区教育管理模式，充分整合资源，用好各类阵地，为全民终身学习提供了丰富的载体。推进文化馆、图书馆、体育馆、爱国主义教育基地、学校等向社区开放，为市民提供了更为便利的学习场所和平台。今年瑶海区文化馆新馆建成，总面积3300平方米的场馆内，共设有：艺术展览展示区、艺术辅导培训区、艺术社团活动区、文化孵化基地、办公区五大区域。新馆免费向市民开放舞蹈、书法、美术、器乐(葫芦丝、古筝)、声乐(合唱)、剪纸等44个社区教育免费课程，丰富市民文化生活。培育了一批瑶海终身学习活动的品牌。

　　我区开展“2017书香瑶海”全民阅读系列活动。辖区内社区建立了流动图书馆，社区居民可以在社居委流动图书馆免费借阅各种图书。全区各中小学以“邻居节”开幕式暨“书香瑶海”朗读比赛、“书香瑶海”农家书屋(社区书屋)演讲比赛、“书香社区全民阅读”主题活动、“唱响时代旋律、弘扬传统文化瑶海区第七届德育文化艺术节中小学课本剧”、读书沙龙、开展首届最美校园图书馆评比等，让读书的氛围浸润到每一个市民的心田。目前“书香瑶海”阅读平台可提供近5万册电子图书，300种电子期刊，为全区师生提供不受时空限制的优质学习阅读服务。瑶海讲坛、瑶海教育大讲堂、读书联盟等有效新颖的学习形式在瑶海落地生根、开花结果。

　　三、坚持特色带动，追求社区教育实效

　　按照“一街一品、一居一特”要求，持续推动社区教育活动品牌培育，社区学习团队和“百姓学习之星”遴选活动。进一步整合利用社会公共教育资源，推进全民终身学习体验基地和体验点建设，建立开放型终身学习资源体系，提高终身教育服务能力。面向社区居民，积极开展才艺展示、成果展览、参观游学、读书沙龙等多种形式的社区教育活动，宣传“全民学习、终身学习”理念，引导市民广泛参与社区教育活动。如明光路街道近年来以“文化明光，幸福街居”为目标，大力实行“文化兴街”工程，在各社区分别形成了“以莲喻廉、以竹亮节、以菊颂吉”的特色社区廉政文化氛围。依托特色文化和街道企业，街道着力打造出一批文化服务品牌，由街道创办的《老友报》，每年春季在和平广场举办的风筝文化艺术节，围绕重阳节开展的“丹桂飘香庆重阳”大型广场活动等一批文艺活动深受广大居民群众的好评。明光路街道微电影工作室拍摄了关于社区工作人员日常工作写照的《小巷的风信子》、引导居民环保意识的《低碳人家与社区故事》，等微电影18部。其中，反映退休党员吴华平为代表的阳光工作室故事的《这里，夕阳正红》，已被合肥市委组织部推荐参加省优秀党建宣传片评比活动。吴化平本人也被合肥市委宣传部作为“中国好人”推荐对象上报省文明办。

　　“全国百佳学习型单位”三里街街道，举办“微笑点亮心灯”朗读者沙龙主题活动。组织开展“阅读之星”评选表彰活动。活动以“全民读书月”为契机，全力打造书香三里街，以新颖、形式多样的读书活动为载体，通过“阅读之星”的评选活动，倡导读书、爱书理念，激发街居干部的读书热情，努力营造良好的读书氛围。在第二届全国“书香之家”三里街街道贺印生位列其中，并获得第二届NERC全国社区教育优秀微课程评选优秀奖。

　　全国科普进社区先进集体的和平路街道每年开展的“同住一个社区，共建美好家园”的“邻里节”，街道先后投入400余万元，在当涂路社区、绿苑社区建成约500平米的社区科普馆，各馆内设有科技展品共计45件，交通安全、消防知识互动体验区域2个，面向居民免费开放。自开馆以来，科普馆累计接待参观者2000余人次，举办各类讲座30场次，4D影院播放近二十场次，观影达600余人次，调动社区居民学习科普的热情，各级领导先后参观并给予高度评价，人民网、新华网、搜狐网、新浪网、等媒体相继予以了报道。

　　另方庙街道的万绿园社区老年大学、香江社区丽人舞蹈队、站塘社区太极拳队等特色明显，成效显著，也深受居民的欢迎。七里站街道艺林诗书画联谊会、方庙街道“四叶草”家庭发展服务中心、和平路街道和平艺术学校、胜利路街道书童雅舍、长淮街道胜利社区“向日葵”儿童成长驿站等百姓身边的全民终身学习品牌，激发全民读书学习地热情。

　　引导和支持中小学、幼儿园教师，院校在校学生到社区教育机构参加志愿活动，充实社区教育机构师资和志愿者队伍，完善志愿者队伍建设机制。鼓励有条件的社区开设“四点半课堂”和家长课堂，开展有利于社区少年儿童健康成长的实践体验活动，填补学校教育和家庭教育时间衔接真空。

　　广泛开展多元社会培训。通过政府购买服务方式，多渠道、多层次、多形式地面向辖区居民免费开展社会培训，鼓励农民采取“半工半读”形式，就近接受职业教育。加强对下岗失业、转岗、在职人员的技能培训，拓宽就业渠道。重视特殊群体的帮扶教育工作，使他们融入社区，了解社会，增长才干，增强社会责任感，学会关心他人，充分体现自身价值，为社区建设做出贡献。

　　四、广泛宣传，营造良好社区教育氛围

　　充分利用电视、报纸、网络、微信平台、移动客户端等多种媒体的宣传推广，大力宣传全民终身学习成果以及终身学习活动中涌现出来的先进典型和成功经验，全方位、多角度展示瑶海社区教育推进发展的过程、亮点与成效，营造全社会关心、支持、参与终身教育、社区教育的浓厚氛围。辖区内街道(乡镇)在《合肥晚报》《光明日报》、合肥文明网等媒体宣传社区教育、优秀社区志愿者事迹等内容多篇，全面反映了瑶海社区教育的蓬勃发展之势。

　　今后我区社区教育工作将在此基础上，继续整合社区教育资源，强化社区教育活动的实效性，创造性开展工作，进一步加强社区教育内涵发展，使瑶海社区教育工作再上一个新台阶。

　　瑶海区教育体育局

　　二〇一七年九月